বাংলা

১.১।পুলিশ সেজে হরিদা দাঁড়িয়েছিলেন-

১.২।নদেরচাঁদের বয়স-

১.৩।ছােটোমাসি তপনের থেকে কত বছরের বড়াে-

১.৪।‘অভিষেক’ শীর্ষক কাব্যাংশটি ‘মেঘনাদবধকাব্য’ -এর কোন্ সর্গ থেকে নেওয়া হয়েছে ?

১.৫।“তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না।” কারা স্বপ্ন দেখতে পারল না?

১.৬।“গান বাঁধবে সহস্র উপায়ে- কে গান বাঁধবে ?

১.৭।পালকের কলমের ইংরেজি নাম হ’ল-

১.৮।কানে কলম খুঁজে দুনিয়া খোজেন-

১.৯।“হিমালয় যেন পৃথিবীর মানদণ্ড” – উক্তিটি

১.১০।অনুসর্গের দৃষ্টান্ত কোনটি?

১.১১।দ্বন্দ্ব সমাসে অর্থ প্রাধান্য থাকে-

১.১২।‘ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল’ – নিম্নরেখ পদটি কোন কারকের উদাহরণ ?

১.১৩।‘ফেলাইলা কনক-বলয় দূরে’- নিম্নরেখ পদটি যে সমাসের উদাহরণ তা হল

১.১৪।‘বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না’- এটি কী ধরনের বাক্য ?

১.১৫।‘আমি মহারাজ নই, আমি এই সৃষ্টির মধ্যে এককণা ধূলি’ -এটি কোন্ শ্রেণির বাক্য ?

১.১৬।‘জগদীশবাবু সিড়ি ধরে নেমে যান’- বাক্যটির ভাববাচ্যের রূপ হ’ল-

১.১৭।‘নদীর বিদ্রোহের কারণ সে বুঝিতে পারিয়াছে’- এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ

৪.১।“ও আমাকে শিখিয়েছে, খাঁটি জিনিস কাকে বলে।”- কে, কাকে শিখিয়েছে? ‘খাঁটি জিনিস’ বলতে কী বােঝানাে হয়েছে?

৪.২।“তাহার পরিচ্ছদের প্রতি দৃষ্টিপাত করিয়া মুখ ফিরাইয়া হাসি গােপন করিল”— কে হাসি গােপন করল? তার হাসি পাওয়ার কারণ কী?

৫.১।“অভিষেক করিলা কুমারে।”– ‘কুমার’ কে ? পাঠ্য কবিতা অবলম্বনে কুমারের চরিত্র আলােচনা করাে।

৫.২।“আয় আরাে বেঁধে বেঁধে থাকি”- কবিতার বিষয়বস্তু সংক্ষেপে লেখাে।

৬.১।“বাংলা ভাষায় বিজ্ঞানচর্চায় এখনও নানারকম বাধা আছে।”- লেখক কোন্ ধরনের বাধার কথা বলেছেন ?

৬.২।“আমার মনে পড়ে প্রথম ফাউন্টেন কেনার কথা”- বক্তার আসল নাম কী ? তাঁর ফাউন্টেন কেনার ঘটনাটি সংক্ষেপে বিবৃত করাে।

৭.১।“এইবার হয় তাে শেষ যুদ্ধ !”– কোন্ যুদ্ধের কথা বলা হয়েছে? বক্তা এই যুদ্ধকে ‘শেষ যুদ্ধ’ বলেছেন কেন?

৭.২।“দরবার ত্যাগ করতে আমরা বাধ্য হচ্ছি জাঁহাপনা।”- বক্তা কে? তারা কেন দরবার ত্যাগ করতে চান?

৮.১।“ফাইট কোনি, ফাইট”- সাধারণ সাঁতারু থেকে চ্যাম্পিয়ন হয়ে উঠতে গিয়ে কোনিকে কী ধরনের ‘ফাইট’ করতে হয়েছিল, নিজের ভাষায় লেখ।

৮.২।“খিদ্দা, এবার আমরা কী খাব?”- বক্তা কে?উদ্দিষ্ট ব্যক্তি কীভাবে তাদের সাহায্য করেছেন?

৮.৩।“খাওয়ায় আমার লােভ নেই। ডায়েটিং করি।”- বক্তা কে ? তার ডায়েটিং-এর পরিচয় দাও।

৯।Home is the first school where the child learns his first lesson. He sees, hears and begins to learn at home. In a good home honest and healthy men are made. Bad influence at home spoils a child.

১০.১।মাধ্যমিকের পর কী বিষয় নিয়ে পড়বে, এ বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে একটি কাল্পনিক সংলাপ রচনা করাে।

১০.২।তােমার এলাকায় অরণ্য সপ্তাহ পালিত হ’ল- এই বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করাে।

১১.১।বিজ্ঞানের ভালাে মন্দ

১১.২।একটি ভ্রমণের অভিজ্ঞতা

১১.৩।আমাদের পরিবেশঃ সমস্যা ও প্রতিকার

১১.৪।খেলাধুলা ও ছাত্রসমাজ